Forschungsschwerpunkt Versorgungsforschung in Gerontologie, Pflege und Gesundheitswesen

Im Zentrum des Forschungsschwerpunktes stehen aktuelle Entwicklungen in gerontologischen Handlungsfeldern, in Pflege und Gesundheitswesen. Sie sind Gegenstand interdisziplinärer Studien sowie grundlagen- und problemorientierter Forschungsprojekte als Basis für die Entwicklung und Evaluation innovativer Versorgungskonzepte. Hierfür werden auch intersektorale Ansätze und Schnittstellen zwischen den Sektoren einbezogen, um Versorgungsangebote und -settings weiter zu entwickeln.

Die Forschungsprojekte zielen darauf, Patient*innenoutcomes und die Lebensqualität von Menschen, auch bei starker gesundheitlicher Belastung, über die Lebesspanne zu verbessern.

Um die Forschungsgegenstände valide zu erfassen und die unterschiedlichen Perspektiven der beteiligten Akteur*innen gezielt einbeziehen zu können, kommen verschiedene Forschungsmethoden zur Anwendung. Dazu zählen neben den eher klassischen Methoden aus der Qualitativen und Quantitativen Versorgungsforschung auch Mixed- und Multi-Methods-Ansätze sowie partizipative Forschungsmethoden, die die Möglichkeit bieten, betroffene Personen, Praktiker*innen und Entscheider*innen in die Gestaltung des Forschungsprozesses aktiv einzubringen (transdisziplinärer Ansatz).

**Beteiligte Professor*innen:**

Prof.in Dr. Mirella Cacace
Prof. Dr. Michael Doh
Prof.in Dr. Wiebke Göhner-Barkemeyer
Prof.in Dr. Ines Himmelsbach
Prof.in Dr. Anne Kellner
Prof.in Dr. Nadine Konopik
Prof. Dr. Frank Luck
Prof. Dr. Claus Muke
Prof. Dr. Eric Pfeifer
Prof. Dr. Hauke Schumann
Prof.in Dr. Ulrike Thielhorn

Aktuelle Projekte:

Beispiele für abgeschlossene Projekte:

Ausgewählte aktuelle Publikationen

Cacace, M., Castelli, M. & Toth, F. (2024). Strategies to Promote Vaccine Uptake in the COVID-19 Pandemic: Exploring the “Ladder of Intrusiveness” in Three Countries. J Health Polit Policy Law (2024) 49 (1): 133–162. Link zur DOI.
de Vries, T., Himmelsbach, I., & Doh, M. (2025). Die Relevanz digitaler Medien für Kommunikation und Teilhabe im höheren und hohen Alter in sozialräumlichen Kontexten. In E. M. Löffler, C. Bleck & H. Rüßler (Hrsg.), Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s (S. 194–207). Barbara Budrich.
de Vries, T., Klank, C., Doh, M., & Himmelsbach, I. (2026). Sozialraum und narrative Identi-tät im Alter. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie. Link zur DOI..
Graupner L., Gertsen W. & Himmelsbach I. (2024). Das Pilotprogramm „Sterben wo man lebt und zu Hause ist“: Unterstützung für pflegende An- und Zugehörige. ProAlter 4/24, 48-51.
Himmelsbach, I., de Vries, T., Doh, M., Bröder, S., Grieser, L., & Klank, C. (2025) 'As long as I still can, I'll keep doing it' - chasing the odds - A case study on adult education and digitization in an assist-ed living facility. In F. Bellinger, R. Bolten-Bühler & M. Rohs (Hrsg.), Adult education research on digitalisation: Concepts - Scopes – Understandings (S. 65–83). wbv. Link zur DOI.
Klank, C. Himmelsbach, I., & Doh, M. (2023). A Qualitative Case Study Focusing on the Relationship of Biography, Education, and Technology Use. Educational Gerontology, 49:5, 375-386, Link zur DOI.
Konopik, N. (2025). Gesundheitskompetenz im Alter Bildungsprozesse im Kontext von Biografie und Umwelt. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 3(2025), 172–179. Link zur DOI..
Konopik, N., & Stephan, A. (2025). Aufgaben und Tätigkeiten akademisch qualifizierter Pfle-gefachpersonen in der stationären und ambulanten Langzeitpflege sowie im Quartier in Deutschland. In E. Goller & C. Scharrer (Hrsg.), Berufsfeldentwicklung Pflege. Gesundheits-versorgung sichern, Profession gestalten (S. 338–348). Kohlhammer.
Leopold, D., Doh, M., Göbl, L., Schlichting, J. & Jokisch, M. R. (2024). Digitalisierung in der institutionalisierten Altenpflege – Befunde aus dem Projekt DiBiWohn. In C. Küster, S. Hagspihl & J. Rückert-John (Hg.), Verpflegung | Wohnen | Digitale Teilhabe: Inter- und transdisziplinäre Perspektiven der Alltagsversorgung zur Lebensqualität im Alter (S. 151–167). Springer Fachmedien.
Muke, C., Elmer, M. & Kricheldorff, C (2024). Nadiya – Hoffen und Handeln: Ein Pilotprojekt zeigt Wirkung. In: I. Himmelsbach & T. de Vries (Hrsg.) (2024): Lebenszufriedenheit und Wohlbefinden: Forschung an den Schnittstellen von Heilpädagogik, Psychotherapie und Versorgungsforschung. Analyse, Prognose, Innovation, Bd. 8. (124-143). Konstanz: Hartung-Gorre.
Rathgeb, T., Doh, M., Jokisch, M., Tremmel, F., & Gerigk, Y. (2025). SIM-Studie 2024 - Seni-or*innen, Information, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang von Personen ab 60 Jahren in der Bundesrepublik Deutschland. Medienpädagogischer Forschungsverbund Süd-west (mpfs).
Schiffer, K., Pfeifer, E., Stolterfoth, C., & Wittmann, M. (2025). Silence, darkness, and gravity: A qualitative analysis of individual experiences during Floatation-REST. Spiritual Care, 14(3), 263–277. Link zur DOI..
Schwind, B., Garcia Nuñez, D., & Luck, F. (2025). Gender. In J. Kruse, W. Langewitz, A. Schneider, W. Söllner, C. Waller, K. Weidner & S. Zipfel (Hrsg.), Uexküll. Psychosomatische Medizin. Theoretische Modelle und klinische Praxis (9. Aufl., S. 221–228). Elsevier.
Stolterfoth, C., & Pfeifer, E. (2025). Music therapy and silence – Silence in music therapy. A sys-tematic review. The Arts in Psychotherapy, 93, 102286. Link zur DOI.